为深化哈尔滨华德学院校学生会成员间的沟通与合作，进一步落实“传”-“帮”-“带”的学生骨干培养体系，给予积极、正面的引导使学生骨干能正确、全面的发展，构建良好的学生会工作氛围，增进各部门沟通协作能力，强化学生会队伍建设，更好的服务全校同学。哈尔滨华德学院第二十九届学生会于10月29日召开2024年秋季学期第四次周例会。会议由校学生会执行主席杨馨然主持。

校学生会执行主席杨馨然主持会议

会议伊始，哈尔滨华德学院校学生会执行主席杨馨然对上一阶段的学生会工作做出了全面的总结。她客观指出了工作中存在的不足之处，并针对这些问题逐一提出了相应的调整方案与未来规划。随后，杨馨然主席以部门为单位，详细分配并传达了下一阶段的具体工作内容及要求，确保各项任务能够清晰明确、责任到人，力求实现工作的精准落地与高效执行。

校学生会志愿者进行活动复盘分享

会议进行至中期，为了深化学生骨干的“主人翁”意识，激发他们在活动中主动担当组织者的角色，进而提升其洞察力、思考深度以及对工作细节的精准把控能力，校学生会执行主席杨馨然现场举办了活动细节复盘环节。她邀请在座的志愿者依次深度交流，对近期工作复盘总结，此倡议迅速得到了大家的热烈响应。

校学生会办公室主任李昕燃做会议总结

会议渐进尾声，校学生会办公室主任李昕燃对会议期间涌现的众多宝贵观点进行了条理清晰的梳理与归纳。她不仅提炼了各项讨论的核心要义，还进一步深化了会议的精神内核，在此基础上，李昕燃主任巧妙地将各部门职能与会议讨论内容相结合，进行串联分析。

她强调，每个部门都是学生会这台精密机器中不可或缺的齿轮，只有各部门紧密协作，才能构筑起坚不可摧的纽带，共同推动学生会工作的蓬勃发展。

随着李昕燃主任的总结完毕，会议在一片热烈的掌声中圆满落幕。这一刻，不仅标志着本次会议的顺利结束，更预示着在校学生会全体成员的共同努力下，一个更加团结、高效、富有创新精神的学生组织正在茁壮成长。指引每一位学生会成员前行的道路，引领每一位成员不断超越自我，共同书写学生会更加辉煌的篇章。